Schwerpunkt Naturwissenschaften
„Zwei Dinge sind unendlich, das Universum und die menschliche Dummheit, aber bei dem Universum bin ich mir noch nicht ganz sicher.“ – Albert Einstein – Begründer der speziellen Relativitätstheorie (1879-1955)
Überblick
• Berufliches Gymnasium (Grundkurs, Leistungskurs)
• Fachoberschule
• Berufsfachschule (im Rahmen des naturwissenschaftlichen Unterrichts)
Es werden, auch im Rahmen von Schülerversuchen, überwiegend Themen aus der Mechanik behandelt. Hierbei werden Bezüge zu Alltagssituationen der Schüler hergestellt, die die Verkehrssicherheit und verschiedene Sportarten betreffen.
E-Phase: Es werden, auch im Rahmen von Schülerversuchen, überwiegend Themen aus der Mechanik behandelt. Hierbei werden Bezüge zu Alltagssituationen der Schüler hergestellt, die die Verkehrssicherheit und verschiedene Sportarten betreffen.
Hierbei wird viel Wert auf die (auch von Schülern durchgeführte) Experimentalphysik gelegt, auch unter Zuhilfenahme von Applets und Simulationsprogrammen.
• Mathematische Vorkenntnisse aus der Mittelstufe (Formeln umstellen, Rechnen mit Zehnerpotenzen)
• Allgemeines naturwissenschaftlich-technisches Interesse
Vier vollkommen neu errichtete naturwissenschaftliche Unterrichtsräume mit moderner Ausstattung.
• Interaktive elektronische Tafeln in allen Räumen
• Moderne Versorgungseinrichtungen für Schülerversuche in den Unterrichtsräumen
• Umfangreiche Versuchsmaterialien für Schülerversuche
• Vollständige Ausstattung für Demonstrationsversuche zu allen Unterrichtsthemen
• Laptops für Schülerversuche vorhanden
Stefan Milk – milk@jprs.de
Dr. Roland Zetzmann – zetzmann@jprs.de